contexto social político y económico de México.

 

1-    Introducción

 

La presente introducción abordará el tema de la educación, que se puede definir como el proceso o adquisición de conocimientos, valores, creencias; de una persona a otra a través de enseñanzas, narraciones, etcétera.

La educación se caracteriza por ser un derecho de toda persona, un sistema de socialización de las personas permitiendo el conocimiento de las costumbres y culturas, así como también conocimientos y experiencias continuas. Sin embargo, con la llegada de la pandemia covid-19 en el 2019, afectó mucho la enseñanza de los profesores a los alumnos, pues era muy notorio que nadie estaba preparado para una situación de esa magnitud.

Una de las razones por las cuales decidí hablar sobre la educación en tiempos de pandemia, es porque muchos países se vieron afectados, pues la pandemia provocó un cierre masivo de actividades presenciales en las escuelas con el fin de mitigar un poco el virus, la cual llevó a que los alumnos tuvieran un bajo nivel educativo, pues no muchos contaban con computadores e internet en sus casas para tomar sus clases en línea.

El tipo de información que estaré consultado es informativo, pues en base a la información que recabaré, con mis propias palabras daré a conocer hechos o circunstancias reales que ha sufrido la educación en tiempos de pandemia. 

Las expectativas a las que deseo llegar con mi investigación, es que sepan que la educación es para toda la vida, que desafortunadamente la pandemia afectó mucho al país con la educación de los niños, pues los valores, aprendizajes y enseñanzas que los profesores habían inculcado se han perdido, pero nunca es tarde para volver a ser el México que solía ser.

 

 

 

 

 

 

2-    Desarrollo de la actividad.

 

En este apartado, construido con un mínimo de 6 párrafos de 6 líneas, desarrollarás un panorama general del problema que te llamó la atención. Puedes usar citas, siempre y cuando hagas referencia al autor correspondiente.

Debes abordar diversos puntos (aspectos políticos, aspectos económicos y aspectos sociales).

 

El problema causado por la pandemia se detectó el 27 de febrero del 2020, pues cuando empezó la situación se agravio el gobierno impuso la educación de emergencia, esto quería decir que por la situación que estábamos viviendo, no querían que los alumnos se contagiaran y las clases se impartirían en línea, el método que utilizo la secretaria de educación publica fue impartir las clases en línea, pero hubo un detalle grande, como le harían para las comunidades indígenas que su población no contaban con el servicio de internet, la solución, fue impartirlas mediante la televisión pública, así como las estaciones radiales, el gobierno pudo encontrar una solución a un problema que parecía agraviarse con forme pasaron los días,

Sin duda la educación en México no fue la excepción en cuanto a afectaciones por la pandemia del COVID 19, por lo que además de preservar la salud de los mexicanos como prioridad, deberán considerarse nuevas y mejores estrategias de enseñanza, así como la disponibilidad de medios para acceder a la educación con el fin de distribuir la deserción escolar, así como el nivel de aprendizaje necesario para cada nivel.

mientras la semaforización le permita, las instituciones educativas públicas y privadas deberán ir generando protocolos YO adecuaciones necesarias y nos edificios destinados a la educación para el seguro regreso a clases. cuando esto suceda deberá hacer un compromiso entre el personal educativo, padres de familia y sociedad civil en general para generar una cultura de cuidado e higiene de los estudiantes preservando la salud y evitando un contagio masivo de estos espacios.

Algunas ventajas y desventajas que se vieron reflejadas en el transcurso de la pandemia y las instituciones públicas y privadas fueron:

Ventajas

el no poner en riesgo la salud de los alumnos y docentes que impartirían clases en instituciones públicas y privadas, dando por consecuente la seguridad de quedarse en casa tuvo un mayor porcentaje.

Desventajas

la mayor desventaja que encontró la Secretaría de Educación Pública implementadas en estas estrategias tan necesarias para salvaguardar la salud y la integridad de cada estudiante y padre de familia fueron, el no aprender al 100%, o se aprende menos que de manera presencial fue la más mencionada con un 58.3% seguida de la falta de seguimiento al aprendizaje de los alumnos como principal.

Hay que recalcar que algunos puntos que trajo consigo la pandemia y qué se optó por el aprendizaje en línea fue hacer un gasto adicional por parte de los padres de familia para poder atender las clases a distancia producto de la pandemia, adquirir teléfonos inteligentes, contratar internet fijo, algunos inmobiliarios como sillas, mesas y escritorios, las cuales adecuaron el espacio para el estudio. El apoyo económico a los estudiantes fue mucho mayor al año pasado, entre mas bajo el nivel de estudio mayor requerían los alumnos para sus actividades escolares,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3-    Discusión.

Explica en 4 párrafos de 6 líneas cada uno, cómo has vivido la problemática seleccionada, qué has observado, qué carencias son cercanas a tu entorno y establece una propuesta de solución.

La educación en línea y en general esta pandemia afectó mucho en la integración de los alumnos hacia las nuevas plataformas y la nueva modalidad a la que recorrieron para no exponerlos a los contagios que se vivieron al inicio de la pandemia.

algunos alumnos si se adecuaron perfectamente a los planes educativos que los maestros elaboraron para ellos en cuanto a los horarios, los días de clases, las tareas para entregar, y el seguimiento del profesor hacia el alumno así como las dudas de los alumnos hacia los maestros referentes a su tarea, más sin embargo Hubo  también alumnos que no se adecuaron y no se acoplaron el sistema que se manejó de clases en línea, lo cual contrajo, nulo desempeño académico, la no percepción de la información dada por los docentes, la falta de interés que hubo de los alumnos hacia sus materias.

esto conllevó a muchos problemas con los padres de familia, que no estaban tan acostumbrados a llevar un seguimiento de los estudios de sus hijos, también se pudo observar que no todos contaban con los recursos necesarios para tener internet o un teléfono inteligente en la cual pudieran entrar a sus clases virtuales.

un tema muy interesante fue, las tiendas departamentales, aumentaron un gran porcentaje de ventas de los teléfonos inteligentes, así como las compañías de internet aumentaron su margen de venta, en la cual los alumnos necesitaban para sus clases en línea, había quienes tenían para pagarlo, pero otros no, pero no fue una excusa para no asistir a clases, para esto el Gobierno recurrió a varias alternativas analizando el problema que había en el país en esos momentos.

el ejemplo de ellos fue, la televisión, la radio, y en este caso en la Ciudad de México implementó internet gratuito precisamente para que los alumnos pudieran asistir a clases y pudieran cursar sin tener excepciones.

 

 

 

La propuesta de solución quedaría para tener una mejor alternativa en esta crisis sanitaria serían:

capacitar los maestros adecuadamente, nunca nadie pensó que esta pandemia nos pudiera afectar de manera considerable en nuestra rutina y en nuestra vida social, en la cual ningún docente estaba capacitado para dar clases de una manera alternativa que no fuera presencial, y con la capacitación se lograría un mejor desarrollo educativo en los alumnos.

los padres de familia, la educación viene de casa y esto se ve muy reflejado en el día a día, en esta pandemia demostró que hubo padres de familias interesados en la educación de sus hijos, así como padres que hicieron caso omiso y no prestaron atención interés en la educación de ellos.

instruirlos de manera adecuada de las consecuencias que trajo esta pandemia en la educación de sus hijos sería una muy buena alternativa para que los padres se pusieran con un mayor interés en ellos y será reflejado en la motivación de los alumnos para seguir con sus clases.

internet gratuito, es bien sabido que sólo la Ciudad de México goza con este sistema de internet, en los otros Estados puede ser que el caso sea de manera distinta, pero una de las mejores alternativas serie internet gratuito para precisamente las personas que no tengan la solvencia económica de contratar internet y pagar mensualmente una tarifa para su buen funcionamiento.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-    Conclusión.

En 4 párrafos de 6 líneas presenta aspectos relacionados sobre algunos cabos sueltos que puedes resolver y abordar la relevancia que tiene tu análisis.

Como mi conclusión y la investigación de la educación y el efecto negativo que produjo en los alumnos referente a sus estudios, no solamente sirve reflejado en los docentes, hubo excepciones, como docentes realmente interesados en el aprendizaje de sus alumnos y el seguimiento sobre sus trabajos y dudas y sugerencias que tenían los alumnos.

también hubo docentes que hicieron caso omiso a las dudas de los alumnos referente a sus materias, se vio reflejado en las calificaciones y en el nulo aprendizaje de ellos, cosa que conllevó a la molestia de los padres de familia con la institución y con el docente en especial.

la pandemia nos vino demostrar muchas cosas, el confinamiento sacó a relucir la educación de cada persona y la educación que vivía cada niño en su casa, los padres de familia jugaron un papel muy importante en el aprendizaje de sus hijos, así como en el interés que les ponían a sus clases, lamentablemente hubo padres de familia que no aportaron nada en el aprendizaje de sus hijos bien el buen desarrollo de ellos.

el nulo interés, la no planeación, el no contar con alternativas necesarias para la solución de este problema de la educación n nuestro país, que de por si tiene un sistema de educación bastante atrasado.